18 лютого 2016 року на базі зош №3 відбувся семінар - практикум вчителів природничих дисциплін за темою "Упровадження проектної діяльності при вивченні біології. "
В рамках семінару вчитель корнійчук О.ф. провела відкритий урок " Урок заради життя.Жити поруч.(Профілактика ВІЛ– інфекції/СНІДу)".
В практичній частині відбулося обговорення даної теми і презентація методичного посібника корнійчук о.ф.
Єдиний шлях,що
веде до знань -
діяльність...
Бернард Шоу
семінар пройшов на високому методичному рівні, цікаво та змістовно.
20 листопада 2014 р. на базі ЗОШ №3 відбувся семінар-практикум вчителів суспільних дисциплін за темою «Сучасна педагогічна технологія – творчість чи пізнання?»
В рамках семінару вчителі Ткач С. А. і Валюшко Т. Б. провели відкриті уроки. В практичній частині відбулося обговорення даної теми (робота в групах).
В рамках семінару вчителі Ткач С. А. і Валюшко Т. Б. провели відкриті уроки. В практичній частині відбулося обговорення даної теми (робота в групах).
21 жовтня 2014 року на базі нашої школи відбувся міський семінар-практикум учителів світової літератури та російської мови з теми « Інформаційно-комунікаційні технології на уроках світової літератури та російської мови».
Метою даного семінару підвищення педагогічної майстерності вчителя шляхом вивчення методики впровадження інноваційних технологій у навчально-виховний процес з світової літератури та російської мови; ознайомлення з методикою впровадження у навчально-виховний процес ІКТ технологій.
Члени методичного об`єднання мали змогу відвідати урок учителя світової літератури та російської мови Овечко Н.Д. у 7 класі з теми «Поетизація давньоруської минувшини в баладі О.Пушкіна «Пісня про віщого Олега», метою відвідування якого було використання технічних засобів навчання, педагогічного програмного забезпечення на уроках, його роль в навчанні. Урок пройшов на високому методичному рівні, цікаво та змістовно.
Учитель УшкоР.М. розповіла про переваги та недоліки використання ІКТ в освітній сфері.
А Мечкало Н.В. познайомила всіх учасників семінару із засобами ІКТ та способами їх застосування на уроках