Нещодавно відцвіла осінь. Журавлиним клином відлетіли у вирій осінні релігійні свята. Непомітно вступила в свої права зима. 4 грудня розпочався цикл зимових свят. 13 грудня, за новим стилем, свято Андрія Первозванного.
Традиційно у нашій школі 12 грудня проходять андріївські вечорниці. Вчитель української мови та літератури О.М. Кальковець з учнями восьмих класів і в цьому році організувала та провела цей захід.
В актовій залі яблуку ніде впасти: батьки, вчителі, учні. Сцена в українському стилі: світлиця, вишиті рушники, старовинний посуд, піч, коцюба. Учасники в українському одязі.
На сцені дівчата ворожать на свою майбутню долю, хлопці кусають калиту, лине задушевна українська пісня ( музичний керівник – О.Д. Соколова). Всіх учасників та гостей пригощають варениками та калитою. Гості разом із учасниками свята, як одна родина співають пісню «Одна калина». Оплески, усмішки, радість…
Ми гуляли, веселились
Усім весело було.
Вечорниці завершились
І, здається, все пройшло.
Ні, так просто не проходить,
В серці струночка бринить.
Про Андріїв вечір спогад
В нашім серці буде жить.
Нехай повернуться до нас свята і пам’ять, добрий настрій та щастя. Не куповане, а вічне, родинне, традиційне.
Традиційно у нашій школі 12 грудня проходять андріївські вечорниці. Вчитель української мови та літератури О.М. Кальковець з учнями восьмих класів і в цьому році організувала та провела цей захід.
В актовій залі яблуку ніде впасти: батьки, вчителі, учні. Сцена в українському стилі: світлиця, вишиті рушники, старовинний посуд, піч, коцюба. Учасники в українському одязі.
На сцені дівчата ворожать на свою майбутню долю, хлопці кусають калиту, лине задушевна українська пісня ( музичний керівник – О.Д. Соколова). Всіх учасників та гостей пригощають варениками та калитою. Гості разом із учасниками свята, як одна родина співають пісню «Одна калина». Оплески, усмішки, радість…
Ми гуляли, веселились
Усім весело було.
Вечорниці завершились
І, здається, все пройшло.
Ні, так просто не проходить,
В серці струночка бринить.
Про Андріїв вечір спогад
В нашім серці буде жить.
Нехай повернуться до нас свята і пам’ять, добрий настрій та щастя. Не куповане, а вічне, родинне, традиційне.
Кабінет - творча майстерня вчителя. Кабінет української мови має все необхідне для роботи методичне й технічне забезпечення.
Ну що б, здавалося, слова...
Слово та голос - більш нічого.
А серце б'ється - ожива
Як їх почує!..
(Т.Шевченко)
Девізом роботи вчителів української мови та літератури є слова В. Сухомлинського: "Мелодія і слово рідної мови - це могутня виховна сила, яка розкриває перед дитиною народні ідеали й сподівання. Педагог ніколи не повинен спинятися на досягнутому, бо якщо немає руху вперед, то неминуче починаються відставання."
Словесники вважають, що урок успішний тоді, коли вчителеві вдалося спочатку здивувати учнів, а потім спрямувати на відкриття нового, заглибивши в процес творчого пошуку.
Уміло використовуючи активні і інтерактивні методи і форми роботи, педагоги не тільки передають знання учням, а й формують у них почуття національної гідності, прагнуть прищепити любов до рідного слова, до свого народу.
Вони відкривають найпотаємніші глибини дитячої душі, спонукають до роздумів над складністю і сенсом людського життя, розвивають естетичні смаки та вподобання, допомагають відчувати народне слово, усю його багатогранність, розмаїття, красу. Саме над цим і працюють вчителі кафедри української мови та літератури:
Асауленко Н.П. - вища, старший вчитель.
Булачок А.К. - вища, старший вчитель.
Верешко Л.А. - вища, старший вчитель.
Кальковець О.М. - вища, старший вчитель.
Коваль В.С. - вища, старший вчитель.
Кот М.О. - вища, старший вчитель.
Кулакевич В.К. - вища.
Лінник О.О. - вища.
Протасевич Н.В. - вища, ІІ категорія.
Савонік Л.О. - вища, старший вчитель.
Ціпкайло Н.О. - вища.
Прагнуть учителі - словесники допомогти учням розкрити свої здібності, таланти у різноманітних конкурсах. Саме це, як вони вважають, і робить наполеглевий важкий процес навчання цікавішим, веселішим, захопливішим.
Учителі - словесники переконані: "Учень - це не посуда, яку потрібно заповнити, учень - це факел, який потрібно запалити."
Слово та голос - більш нічого.
А серце б'ється - ожива
Як їх почує!..
(Т.Шевченко)
Девізом роботи вчителів української мови та літератури є слова В. Сухомлинського: "Мелодія і слово рідної мови - це могутня виховна сила, яка розкриває перед дитиною народні ідеали й сподівання. Педагог ніколи не повинен спинятися на досягнутому, бо якщо немає руху вперед, то неминуче починаються відставання."
Словесники вважають, що урок успішний тоді, коли вчителеві вдалося спочатку здивувати учнів, а потім спрямувати на відкриття нового, заглибивши в процес творчого пошуку.
Уміло використовуючи активні і інтерактивні методи і форми роботи, педагоги не тільки передають знання учням, а й формують у них почуття національної гідності, прагнуть прищепити любов до рідного слова, до свого народу.
Вони відкривають найпотаємніші глибини дитячої душі, спонукають до роздумів над складністю і сенсом людського життя, розвивають естетичні смаки та вподобання, допомагають відчувати народне слово, усю його багатогранність, розмаїття, красу. Саме над цим і працюють вчителі кафедри української мови та літератури:
Асауленко Н.П. - вища, старший вчитель.
Булачок А.К. - вища, старший вчитель.
Верешко Л.А. - вища, старший вчитель.
Кальковець О.М. - вища, старший вчитель.
Коваль В.С. - вища, старший вчитель.
Кот М.О. - вища, старший вчитель.
Кулакевич В.К. - вища.
Лінник О.О. - вища.
Протасевич Н.В. - вища, ІІ категорія.
Савонік Л.О. - вища, старший вчитель.
Ціпкайло Н.О. - вища.
Прагнуть учителі - словесники допомогти учням розкрити свої здібності, таланти у різноманітних конкурсах. Саме це, як вони вважають, і робить наполеглевий важкий процес навчання цікавішим, веселішим, захопливішим.
Учителі - словесники переконані: "Учень - це не посуда, яку потрібно заповнити, учень - це факел, який потрібно запалити."
У Кузнецовській ЗОШ І-ІІІ ступенів №3 відбулася низка заходів, присвячених Дню української писемності та мови.
У школі були проведені конкурси та вікторини:
Захід «Мово моя, калинова»
На відкритому уроці мови…
На відкритому уроці літератури…